DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University: Перегляд архіву електронних матеріалів

	Домівка

Перегляд
	Фонди та зібрання
	Дати випуску
	Автори
	Заголовки
	Теми

Зареєстрованим:
	Оновлення на e-mail
	Мій архів матеріалів вхід зареєстрованим користувачам
	Обліковий запис


	Про DSpace

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >

Перегляд зібрання за групою - Теми нова українська школа

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Ґ І Ї Є А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

або ж введіть декілька перших літер:

Відображення результатів від 1 до 30 із 30

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2022	EdCamp як інноваційна форма професійної підготовки та розвитку вчителів нової української школи	Жданова-Неділько, О.Г.; Промська, О.
2021	Formation of prospective teacher professional motivation in the development of the new Ukrainian school	Ilchenko, O.; Ільченко, О.Ю.
2023	Активізація діяльності наукових гуртків у Новій українській школі	Боярський, Д.Е.
2018	Взаємоузгодженність педагогів дошкільної і початкової ланок освіти у форматі оновлення території успішного переходу дитини до шкільного життя	Олійник, О.М.
2016	До питання про розробку проекту "Нова українська школа: нові стандарти загальноосвітньої школи"	Страшко, С.В.; Білик, В.Г.; Бойчук, Ю.Д.; Босенко, А.І.; Гончаренко, М.С.; Гриньова, М.В.; Дутчак, М.В.
2019	Загальнотеоретичні підходи до побудови моделі підготовки майбутніх учителів – студентів педагогічних спеціальностей до професійної діяльності в умовах нової української школи (НУШ)	Гриньова, М.В.; Гриньов, С.Я.; Сас, Н.М.
2021	Конфлікти у новій українській школі: від боротьби з булінгом до розв’язання протиріч розвитку	Муліка, К.М.
2020	Майстерність іміджотворчості менеджера освіти в новій українській школі	Жданова-Неділько, О.Г.
2020	Методична підготовка майбутніх учителів біології в контексті вимог нової української школи	Упатова, І.П.
2024	Методологія підготовки майбутніх учителів до організації позашкільної роботи	Боярський, Д.Е.
2022	Мотивований учитель – вимога нової української школи	Ільченко, О.Ю.
2021	Навчально-наукова лабораторія інноваційних освітніх рішень у початковій освіті: педагогічні тренди та креативи	Федій, О.А.; Процай, Л.П.; Гібалова, Н.В.; Починок, Є.А.
2018	Організація роботи учнів зі словниками в контексті вимог нової української школи	Попова, Л.П.; Попова, О.І.
2023	Партнерська взаємодія як інноваційний компонент нової української школи	Починок, Є.А.
2018	Педагогіка партнерства	Олійник, І.О.
2017	Педагогіка партнерства в авангарді суспільних змін	Яланська, С.П.
2021	Перспективи використання технологій педагогічного ергодизайну при формуванні Soft Skiils	Борисова, Т.М.
2019	Проблема формування професійної мотивації майбутніх учителів у вимірі розбудови нової української школи	Ільченко, О.Ю.
2021	Розвиток екологічної культури здобувачів освіти засобами вивчення флористичної спадщини І.П. Котляревського у вимірі «Нової української школи»	Гриньова, М.В.; Оніпко, В.В.
2020	Розвиток методичної компетентності вчителів природничих дисциплін в концепції нової української школи	Назаренко, Т.Г.
2020	Роль педагогічних спільнот у діяльності нової української школи	Гриньов, С.Я.
2020	Суспільно-педагогічні передумови як вагомі чинники впливу на становлення і розвиток гувернерської системи освіти в Україні другої половини ХІХ – початку ХХ століття в контексті становлення і розвитку нової української школи	Бардінов, А.В.
2019	Формування в учнів екологічної компетентності	Нагорна, В.І.
2018	Формування громадянських компетентностей майбутніх учителів нової української школи на заняттях з дисциплін професійного спрямування	Непорада, І.М.
2018	Формування екологічних компетенцій майбутніх учителів початкової школи	Нінова, Т.С.
2018	Формування екологічної грамотності молодших школярів в умовах НУШ	Власенко, Н.О.
2017	Формування здоров’язбережувальних компетентностей учнівської молоді в контексті освітньої галузі «технології»	Чемшит, В.Г.
2019	Формування здоров’язбережувальної компетентності учнівської молорді в контексті реалізації наскрізної змістової лінії «здоров’я і безпека» оновлених програм з трудового навчання та технології	Чемшит, В.Г.
2020	Формування проєктно-технологічної компетентності у контексті реалізації змістової лінії «екологічна безпека і сталий розвиток»	Чемшит, В.Г.
2018	Як реалізувати основні принципи педагогіки партнерства в новій українській школі	Буцьківська, Т.В.

Відображення результатів від 1 до 30 із 30