|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми здоров’язбережувальні технології
Відображення результатів від 1 до 39 із 39
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2019 | Актуальність складових програми здоров’язбережувальних технологій | Підлужна, С.А. |
| 2019 | Аналіз сучасних технологій навчання здоров’ю | Каденко, І.; Пальчик, О.; Дехтярьова, О.; Бахмат, Л. |
| 2017 | Аспекти здорового способу життя | Ангеліна, Г.Є. |
| 2020 | Використання здоров’язбережувальних технологій на лабораторних заняттях з вишивкарства | Срібна, Ю.А. |
| 2017 | Використання здоров’язбережувальних технологій у період адаптації дітей до дошкільного навчального закладу | Гнізділова, О.А.; Бурсова, С.С. |
| 2023 | Використання здоров’язбережувальних технологій у процесі роботи з дітьми дошкільного віку | Саєнко, М.С. |
| 2015 | Використання здоров’язбережувальних технологій як педагогічна умова підготовки майбутнього вчителя початкової школи | Осадченко, Т.М. |
| 2024 | Впровадження здоров’язбережувальних технологій для здобувачів вищої медичної освіти в умовах дистанційного навчання та війни | Гришко, Ю.М.; Гришко, В.Я.; Луценко, Р.В. |
| 2023 | Впровадження здоров’язбережувальних технологій навчання здобувачів вищої освіти як основна умова безпечного навколишнього середовища | Срібна, Ю.А. |
| 2018 | Етика впровадження здоров’язбережувальних технологій в освітнє середовище вищого навчального закладу | Оніпко, В.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2017 | Загартування – один із головних засобів фізичного виховання молодших школярів | Кириченко, Н.М. |
| 2016 | Здоров'язбережувальна компетенність педагогічних працівників як фактор здоров'я всіх учасників навчального процесу | Горяна, Л.Г. |
| 2014 | Здоров'язбережувальні технології - запорука здоров'я і успішного навчання учнів початкових класів | Семенюта, В.М. |
| 2017 | Здоров’язбережувальні технології в освітньому середовищі початкових класів | Вовк, В.В. |
| 2015 | Здоров’язбережувальні технології у системі професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів | Карапузова, Н.Д. |
| 2021 | Здоров’язбережувальні технології у сучасній освіті при використанні комп’ютерної техніки | Запара, О.Ю. |
| 2017 | Здоров’язбережувальні технології: шляхи до гармонійного розвитку особистості | Опара, Н.М. |
| 2017 | Здоров’язберігаючі аспекти сучасного уроку | Марченко, К.О. |
| 2017 | Здорові діти - потенціал сучасного суспільства | Толок, І.Ю. |
| 2013 | Змістовосруктурові аспекти поняття «здоров`язбережувальні технології» | Ткаченко, В.В. |
| 2019 | Історико-педагогічні аспекти реалізації здоров'язбережувальних технологій у суспільстві | Дяченко-Богун, М.М.; Рибалко, Л.М. |
| 2024 | Корекційно-профілактичні функції здоров’язбережувальних технологій соціальної роботи з підлітками | Сайко, Н.О. |
| 2017 | Методична підготовка майбутніх учителів природничих дисциплін до реалізації здоров'язбережувальних технологій у закладах освіти | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2015 | Музикотерапія як складова здоров’язбережувальної технології виховання студентської молоді | Гриньова, В.С. |
| 2021 | Оздоровчі технології як основа розвитку старшокласників | Капрова, П.Ю. |
| 2022 | Організація освітнього процесу із застосуванням здоров’язбережувальних технологій у медичних ЗВО | Коковська, О.В.; Міщенко, І.В.; Юдіна, К.Є.; Шарлай, Н.М. |
| 2015 | Основні компоненти здоров’язберігаючих технологій в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2021 | Основні напрямки модернізації підготовки майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності | Дяченко-Богун, М.М.; Міхеєнко, О.І.; Гафіяк, А.М. |
| 2021 | Підготовка майбутніх учителів початкової школи до застосування здоров'язбережувальних технологій | Бойко, Ю. |
| 2024 | Підготовка сучасного вчителя до застосування здоров’язбережувальних технологій в закладі освіти | Зімниця, О. |
| 2017 | Практичні аспекти методики формування готовності майбутніх учителів біології до реалізації здоров’язбережувальних технологій у професійній діяльності | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2022 | Проблема об’єктивного оцінювання в процесі використання здоров’язбережувальних технологій у вищій школі | Грищенко, В.С.; Бужина, І.В.; Шапаренко, І.Є. |
| 2017 | Реалізація здоров’язбережувальних технологій через педагогічні принципи підготовки майбутніх учителів біології в освітньому середовищі вищого педагогічного навчального закладу | Дяченко-Богун, М.М. |
| 2024 | Стратегічні напрями здоров’язбереження в українському суспільстві | Кундель, О.Л.; Степанець, Е.О. |
| 2022 | Танцювальна терапія як інноваційна здоров'язбережувальна технологія особистісного розвитку студентів-хореографів | Рева, Я.Г. |
| 2022 | Танцювальна терапія як інноваційна технологія особистісного розвитку | Рева, Я.Г. |
| 2018 | Упровадження здоров’язбережувальних технологій у закладах освіти | Оніпко, В.В.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2022 | Формування здоров’язбережувальної компетентності на уроках природничого циклу | Бараннік, Н.; Дяченко-Богун, М.М. |
| 2017 | Формування культури здоров’я в учнів упровадження здоров’язбережувальних технологій у навчальний процес початкової школи | Андрейчук, О.О. |
Відображення результатів від 1 до 39 із 39
|
