|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми вчитель
Відображення результатів від 54 до 73 із 280
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2013 | Застосування проблемного навчання як одного з засобів формування пізнавального інтересу у процесі вивчення біології | Серікова, О.В. |
| 2020 | Здоров’язбережувальні технології – могутній засіб формування ціннісного ставлення учнів до власного здоров’я | Шевцова, В.В. |
| 2020 | Здоровий спосіб життя – невід’ємна складова освітнього процесу на факультеті технологій та дизайну | Титаренко, В.М. |
| 2020 | Значення професійно-творчої компетентності для майбутнього педагога | Мішуровська, А.А. |
| 2020 | Зона професіного комфорту вчителя | Гриньова, М.В.; Сагайдак, В.Р. |
| 2008 | Ідеї А.С. Макаренка як концептуальна основа формуваня педагогічної майстерності майбутнього вчителя (з досвіду Полтавського державного педагогічного інституту імені В.Г. Короленка 70 – 80 рр. ХХ ст .) | Король, Л.Л. |
| 2009 | Ідеї Івана Франка про місце і значення народної школи в Галичині | Кобель, Л.Ю. |
| 2020 | Індивідуальне здоров’язбереження і профілактика професійного вигоряння вчителів у колективі: методичні рекомендації для директорів закладів загальної середньої освіти | Жара, В.І. |
| 2017 | Іноваційні підходи до професійної педагогічної підготовки вчителя у світовій практиці | Шах, І. |
| 2020 | Інтерактивні методи підготовки майбутнього вчителя Нової української школи | Стрижак, Д.О. |
| 2014 | Інформаційні технології як засіб підвищення фахової майстерності вчителя | Кузьменко, П.І. |
| 2022 | Історичний контекст проблеми єдності теорії і практики у підготовці вчителя | Ільченко, О.Ю. |
| 2015 | Історія підготовки вчителів географії та природознавства на Полтавщині (1914– 2014 роки) | Булава, Л.М.; Шевчук, С.М.; Мащенко, О.М. |
| 2023 | Компетентнісний підхід в освітньому процесі | Руденко, О.; Рудяга, Н. |
| 2022 | Концептуальні засади застосування засобів акторської майстерності у педагогічній діяльності вчителя трудового навчання | Зоря, О.М.; Цина, В.І. |
| 2020 | Концептуальні засади формування базових компетентностей майбутніх учителів початкової школи | Лещенко, М.П.; Хімчук, Л.І. |
| 2015 | Концептуальні підходи до формування індивідуального здоров'язбереження вчителя у сучасній освіті | Жара, Г.І. |
| 2014 | Концептуальні положення М.І. Пирогова про заохочення і покарання дітей | Бойко, А.М.; Іноземцев, В.А. |
| 2008 | Кредитно-модульна технологія навчання у процесі підготовки вчителя | Кириленко, К. |
| 2016 | Критерії визначення рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх учителів біології | Рябченко, С.В. |
Відображення результатів від 54 до 73 із 280
|
