|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми діти з особливими освітніми потребами
Відображення результатів від 1 до 20 із 41
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2022 | STEM-орієнтований підхід до організації дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти | Кобобел, А.Є. |
| 2022 | Активізація мовленнєвої діяльності у дітей з ООП в умовах полілінгвального середовища | Наволокова, О. |
| 2020 | Виклики дозвіллєвого середовища та відповідь STEM технологій у позашкільній освіті | Кобобел, А.Є. |
| 2024 | Використання арт-терапії у роботі з дітьми із особливими освітніми потребами | Атаманчук, Н.М. |
| 2021 | Головні чинники розвитку дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами в закладах позашкільної освіти | Кобобел, А.Є. |
| 2019 | Дитячо-юнацьки клуби за місцем проживання як інституція інклюзивної позашкільної освіти | Кобобел, А.Є. |
| 2021 | До питання про екологізацію освітнього середовища в інклюзивних закладах | Кононова, М.М. |
| 2021 | Дозвіллєва діяльність дітей з особливими освітніми потребами в умовах застосування дистанційних технологій | Кобобел, А.Є. |
| 2019 | Дозвіллєва діяльність дітей з особливими освітніми потребами засобами гри | Кобобел, А.Є. |
| 2023 | З досвіду роботи із учнями з особливими освітніми потребами на уроках технологій у 5 класі | Гев, О.М.; Цісарук, І.В. |
| 2017 | Забезпечення підготовки педагогічних фахівців до роботи в умовах інклюзивної освіти | Малишевська, І.А. |
| 2010 | Завдання взаємодії дошкільного навчального закладу і родин, які виховують дітей з особливостями психофізичного розвитку | Мартинчук, О.В.; Бовма, І. |
| 2020 | Зміст підготовки майбутніх фахівців до формування комунікативної діяльності дітей з особливими освітніми потребами | Бойчук, Ю.Д.; Казачінер, О.С. |
| 2023 | Інклюзивне освітнє середовище як індивідуальна траєкторія особистісного зростання підлітків з особливими освітніми потребами в сучасних умовах | Губарь, О.Г. |
| 2022 | Інклюзивне освітнє середовище як індивідуальна траєкторія особистісного зростання підлітків з особливими освітніми потребами | Губарь, О.Г. |
| 2019 | Історичні аспекти впровадження інклюзивної освіти на території України | Томчук, М.В.; Хіля, А.В. |
| 2022 | Квест-технологія як інноваційна форма організації дозвіллєвої діяльності дітей з особливими освітніми потребами | Кобобел, А. |
| 2023 | Логопедичний супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної форми навчання | Баранець, І.В.; Василенко, А. |
| 2022 | Міжнародний досвід реалізації інклюзивної освіти на прикладі країн Європи | Греба, І.З.; Леврінц, М.І. |
| 2019 | Музичне виховання дітей з особливими освітніми потребами | Ірклієнко, В.С. |
Відображення результатів від 1 до 20 із 41
|