DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University: Перегляд архіву електронних матеріалів

	Домівка

Перегляд
	Фонди та зібрання
	Дати випуску
	Автори
	Заголовки
	Теми

Зареєстрованим:
	Оновлення на e-mail
	Мій архів матеріалів вхід зареєстрованим користувачам
	Обліковий запис


	Про DSpace

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >

Перегляд зібрання за групою - Теми інклюзивне навчання

Перейти до: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
Ґ І Ї Є А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

або ж введіть декілька перших літер:

Відображення результатів від 21 до 35 із 35

< назад

Дата випуску	Назва	Автор(и)
2020	Особливості психологічної адаптації молодших школярів до інклюзивного навчання	Шевчук, В.В.
2022	Підготовка майбутніх учителів початкової школи до розвивальної роботи в умовах інклюзивного навчання	Сівакова, М.А.
2019	Принципи побудови змісту індивідуальних планів учнів у інклюзивному навчанні	Стрельніков, В.Ю.
2022	Психологічна експертиза інклюзивного освітнього середовища: теоретичний аналіз	Буняк, Н.А.
2022	Психологічні особливості булінгу у підлітковому віці в умовах інклюзивного навчання	Ярошенко, Н.В.
2021	Розвиток комунікативно-мовленнєвих навичок дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання	Котломанітова, Г.О.; Полнобродська, М.С.
2020	Розвиток освітньо-правового забезпечення діяльності закладів позашкільної освіти	Ільченко, О.Ю.; Кобобел, А.Є.
2020	Розвиток освітньо-правового забезпечення діяльності закладів позашкільної освіти	Ільченко, О.Ю.; Кобобел, А.Є.
2022	Роль директора загальноосвітньої школи у процесі організації інклюзивного навчання	Хімінець, В.Є.
2021	Соціальна інклюзія у сучасних освітніх закладах	Потапюк, Л.М.
2017	Соціально-педагогічна компетентність майбутнього вчителя початкових класів інклюзивної загальноосвітньої школи як умова ефективної професійної діяльності	Шевців, З.М.
2018	Соціально-педагогічна робота зі студентами з особливими освітніми потребами у навчально-виховних підрозділах університету «Україна»	Давиденко, Г.В.
2017	Структура, критерії та рівні готовності майбутніх логопедів до інноваційної діяльності в умовах інклюзивного навчання	Черніченко, Л.А.
2021	Трансформація моделей освіти дітей у закладах позашкільної освіти	Кобобел, А.Є.
2022	Формування пізнавальної діяльності в учнів з особливими освітніми потребами під час науково-дослідної роботи на уроках природничого циклу	Баранник, Н.В.; Дяченко-Богун, М.М.

Відображення результатів від 21 до 35 із 35

< назад