|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми інклюзивне навчання
Відображення результатів від 7 до 26 із 35
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2023 | Ігрові методи розвитку музичних здібностей дітей в умовах інклюзивного навчання | Рагуліна, М. |
| 2018 | Інклюзивна форма навчання учнів в умовах «Центру освіти та соціально-педагогічної підтримки» імені Софії Русової | Гриньова, М.В.; Ключинська, А.; Куторжевська, Л. |
| 2016 | Інклюзивне навчання дітей з особливими потребами | Атаманчук, Н.М. |
| 2019 | Інклюзивне навчання: рівні можливості для кожного | Балюк, В.П.; Спірякова, С.В.; Токміленко, О.В.; Чорней, О.Б. |
| 2021 | Інклюзивний клас: як асистенти вчителя допомагають учням з особливими освітніми потребами | Близнюк, Ю. |
| 2012 | Інновації в управлінні навчальними закладами | Павленко, В.І. |
| 2012 | Методичні рекомендації для вчителів щодо процедури переходу до інклюзивного навчання дітей з особливими потребами при вивченні природничих дисциплін | Мусієнко, Р.Ю. |
| 2019 | Нормативно-правове забезпечення державної політики України щодо інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в заклади освіти | Ільченко, О.Ю.; Кобобел, А.Є. |
| 2023 | Окремі аспекти формування інклюзивної компетентності майбутніх вчителів початкової освіти | Олійник, А.; Коваль, Н. |
| 2022 | Організаційно-методичні засади створення інклюзивного середовища у закладі загальної середньої освіти | Барбінова, А.В.; Пономаренко, Д.А. |
| 2022 | Організація ефективної роботи вчителя інклюзивного класу | Хімінець, В.Є. |
| 2023 | Організація навчального процесу в умовах воєнного стану для дітей які мають інтелектуальні порушення | Булат, А.Б. |
| 2021 | Організація навчального процесу у спеціальних школах для дітей з особливими потребами (2011-2017 рр.) | Шевченко, С.М. |
| 2024 | Особливості підготовки майбутніх тренерів з параплавання | Петров, Е.В. |
| 2020 | Особливості психологічної адаптації молодших школярів до інклюзивного навчання | Шевчук, В.В. |
| 2022 | Підготовка майбутніх учителів початкової школи до розвивальної роботи в умовах інклюзивного навчання | Сівакова, М.А. |
| 2019 | Принципи побудови змісту індивідуальних планів учнів у інклюзивному навчанні | Стрельніков, В.Ю. |
| 2022 | Психологічна експертиза інклюзивного освітнього середовища: теоретичний аналіз | Буняк, Н.А. |
| 2022 | Психологічні особливості булінгу у підлітковому віці в умовах інклюзивного навчання | Ярошенко, Н.В. |
| 2021 | Розвиток комунікативно-мовленнєвих навичок дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання | Котломанітова, Г.О.; Полнобродська, М.С. |
Відображення результатів від 7 до 26 із 35
|
