|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми викладач
Відображення результатів від 57 до 76 із 108
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2020 | Парадигма виховання як методологічна основа забезпечення системи якості вищої освіти в Україні | Хоменко, А.В. |
| 2016 | Педагог як співавтор духовно-морального змісту поняття «субєкт-субєктні віджносини у загальноосвітній і вищій школі» | Бойко, А.М. |
| 2012 | Педагогічна майстерність викладача вищого навчального закладу МВС України в умовах дистанційного навчання | Бугайчук, К.Л. |
| 2017 | Педагогічна самоосвіта як чинник розвитку професійної культури викладача спеціальних дисциплін швейного профілю | Мелешко, О.В. |
| 2019 | Педагогічна сутність і структура професійної рефлексії викладачів (за поглядами В. Сухомлинського) | Цимбаліста, О. |
| 2012 | Педагогічні умови формування комунікативної взаємодії курсантів у первинній професійній підготовці | Кравченко, А.І. |
| 2020 | Персональний навчальний сайт викладача як засіб дистанційного навчання іноземної мови у вищій школі | Король, Л.Л. |
| 2017 | Підвищення кваліфікації з фізичного виховання як рівень професійної підготовки викладачів | Хімченко, В.В. |
| 2017 | Підготовка викладачів вищої школи в умовах магістратури у країнах Європи | Лебедик, Л.В. |
| 2018 | Підготовка майбутніх викладачів дизайну до проектування одягу засобами 3d-технологій | Орлова, Н.С. |
| 2021 | Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації як умова ефективного розвитку людського капіталу | Таможська, І. |
| 2008 | Підручники, підручники і… не тільки | Гончаренко, І.Д. |
| 2008 | Показники мовленнєвої майстерності викладача вищої школи | Крамущенко, Л.В. |
| 2021 | Принцип автономного навчання як ключовий принцип реалізації ресурсно-орієнтованого навчання дисципліни «Тайм-менеджмент у професійній діяльності викладача вищої школи» | Кононец, Н.В. |
| 2012 | Проблеми здоров’язбереження в практиці навчально-виховного процесу вищої школи | Денисовець, Т.М. |
| 2013 | Проблеми організації роботи на лекціях, семінарських заняттях та самостійної роботи студентів (на прикладі дисциплін суспільно-історичного циклу) | Гурська, О.В. |
| 2022 | Програма курсів підвищення кваліфікації соціальних працівників, викладачів закладів вищої і фахової передвищої освіти «Технології інтенсивного електронного навчання» | Лебедик, Л.В. |
| 2020 | Проєктна діяльність студентів та критерії оцінювання її результатів | Тимченко Г.; Неустроєва Г.; Пономаренко Н. |
| 2018 | Професійна культура та її значення у формуванні майбутнього педагога | Губаньов, О.Ю. |
| 2007 | Професійно-рольова ідентифікація майбутнього вчителя у взаєминах його з викладачами | Пацай, Н. |
Відображення результатів від 57 до 76 із 108
|
