Персональний навчальний сайт викладача як засіб дистанційного навчання іноземної мови у вищій школі

Abstract

Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у навчанні іноземної мови студентів закладу вищої освіти, роль і технології створення персональних сайтів педагогічних працівників – питання пріоритетні й різноаспектно досліджувані (Ю. Биков, Р. Гуревич, О. Дейнеко, Л. Жук, Н. Задорожна, С. Івашньова, Л. Карташова, Г. Ковтонюк, Л. Мартинюк, Н. Морзе, О. Пінчук, І. Слободянюк, С. Співак, Г. Ткачук, А. Хуторський, Т. Яшина й інші). Проте саме цього навчального року загальнонаціональний карантин в Україні, запроваджений у розпал семестру, підсилив значущість добору засобів дистанційної взаємодії, адже суб’єкти академічного процесу опинилися в абсолютно нових для себе умовах, коли питання доступу до навчального контенту, дистанційного управління навчальною діяльністю студентів та ін. стали запорукою виконання навчальної програми з дисципліни.