|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми співробітництво
Відображення результатів від 1 до 14 із 14
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2023 | Використання ідеї педагогіки співробітництва в основі побудови педагогічної моделі Полтавського обласного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді | Чайка, Т.В. |
| 2018 | Евристичний навчальний діалог як компонент інноваційного навчання | Крівшенко, Л.М. |
| 2021 | Коопероване навчання в сучасних закладах освіти України | Зімакова, Л.В.; Тупиця, О.Ю. |
| 2021 | Методи реалізації гуманістичних ідей виховання мистецтвом вітчизняних педагогів другої половини ХХ - початку ХХІ століття | Горбенко, С.С. |
| 2008 | Навчання у співробітництві як стратегія особистісно орієнтованого підходу | Білик, Н.І.; Самойленко, С.С. |
| 2015 | Наукове співробітництво між закладами освіти України та Скандинавії | Капустян, І.І. |
| 2021 | Педагогічні аспекти формування студентського навчально-виховного колективу закладу вищої освіти | Кравченко, І. |
| 2022 | Психологічний аналіз поняття міжособистісної взаємодії | Кукса, Ю.В. |
| 2017 | Специфіка соціалізації студентів-переселенців у навчальному колективі | Ткаченко, А.В.; Жданова-Неділько, О.Г. |
| 2012 | Суб’єкт-суб’єктні відносини у педагогічному процесі загальноосвітньої і вищої школи | Бойко, А.М. |
| 2020 | Транскордонне співробітництво та роль його інфраструктурного забезпечення у розвитку сфери туризму (на прикладі українсько-румунського кордону) | Урбанська, Д.С. |
| 2011 | Управління навчанням у співробітництві викладача та студентів | Сорокіна, Г.Ю.; Малаканова, Л.В. |
| 2021 | Формування позитивного стилю співробітництва і співтворчості суб’єктів навчального процесу фахової підготовки майбутніх учителів фізичної культури | Зайцева, Ю.В.; Корносенко, О.К.; Тараненко, І.В. |
| 2021 | Формування психолого-педагогічних засад професійних відносин при підготовці майбутнього педагога | Новік, С.М.; Момот, О.О.; Шостак, Є.Ю. |
Відображення результатів від 1 до 14 із 14
|
