|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Витоки педагогічної майстерності >
2011(8) Ч.2 >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/357
|
| Назва: | Управління навчанням у співробітництві викладача та студентів |
| Автори: | Сорокіна, Г.Ю.
Малаканова, Л.В. |
| Ключові слова: | співробітництво
навчання
навчання впродовж життя
управління
особистість
позиція
управлінська позиція
гуманізація управління
фасилітація |
| Дата публікації: | 2011 |
| Видавець: | Полтавський національний педагогічний університет імені В.Г. Короленка |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглядається сутність співробітництва як стратегії у взаємодії
студентів і викладача та управління цією
діяльністю з метою особистісного розвитку
та самореалізації кожної людини.
На цій основі зроблено висновки про доцільність фасилітації учіння, заснованої
на позиційних особливостях особистісних
взаємин, які встановлюються між фасилітатором
(викладачем-менеджером) і студентом.
Визначаються та характеризуються особливості
та взаємини, що сприяють такому учінню. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/357 |
| Розташовується у зібраннях: | 2011(8) Ч.2
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
