|
|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Перегляд зібрання за групою - Теми педагог
Відображення результатів від 75 до 94 із 264
| Дата випуску | Назва | Автор(и) | | 2021 | Личностный и деятельностный компоненты личностно-деятельностного подхода к обучению иностранных соискателей образования ПГМУ | Ткаченко, Е.В.; Соколенко, В.Н. |
| 2009 | Лялькотерапія у професійній діяльності педагога | Федій, О.Андр. |
| 2022 | Медійна грамотність педагога як потенціал розвитку Нової української школи | Червінська, І.Б.; Червінський, А.І.; Никорак, Я.Я. |
| 2019 | Методики побудови уроку з сучасного танцю для дітей молодшого шкільного віку | Мотилькова, А.Д. |
| 2023 | Методичний супровід професійної самоосвіти педагогів-початківців як об’єкт управлінської діяльності керівника навчального закладу (із досвіду роботи) | Соя, А.А.; Пивовар, Н.М. |
| 2022 | Методичні аспекти організації навчально-виховного процесу бального танцю в шкільному гуртку | Саглаєв, О. |
| 2017 | Мистецтво педагогічної дії у становленні творчої індивідуальності педагога | Адамів, Ю.О. |
| 2001 | Мистецька діяльність М. Фісуна: з історії розвитку музичної культури Полтавщини | Литвиненко, А.І. |
| 2018 | Мистецько-педагогічна спадщина Кіма Василенка як культурно-історичний феномен | Жиров, О.А. |
| 2007 | Михайло Іванович Демков | Бардінова, В.Д. |
| 2022 | Місія педагога в умовах воєнного стану в Україні | Бузенко, І. |
| 2023 | Місце педагогічної спадщини Антона Макаренка у змістові підготовки майбутніх педагогів закладів позашкільної освіти | Лебедик, Л.В. |
| 2021 | Моделі підготовки майбутнього вчителя до Нової української школи: теорія і практика | Бабенко, І.В.; Барбінов, В.В.; Барбінова, А.В.; Большая, О.В.; Величко, Р.М.; Гриженко, В.В.; Гриньова, М.В.; Гриньова, В.С.; Гриньов, С.Я.; Губарь, О.Г.; Гурська, О.В.; Дяченко-Богун, М.М.; Жамардій, В.О.; Жданова-Неділько, О.Г.; Кононец, Н.В.; Люлька, Г.А.; Масовець, Д.Б.; Новописьменний, С.А.; Пивовар, Н.М.; Сагайдак, В.Р.; Сас, Н.М.; Ткаченко, А.В.; Харченко, О.В.; Чернецька, В.В. |
| 2012 | Моральні проблеми педагогічної діяльності | Васянович, Г.П. |
| 1998 | Музично-критична діяльність М. А. Фісуна | Литвиненко, А.І. |
| 2020 | Навчально-виховна діяльність як провідний напрям змісту творчого педагогічного процесу в самодіяльних хореографічних колективах: творче осмислення досвіду К. Василенка | Жиров, О.А. |
| 2018 | Напрями розвитку педагогічної культури старшокласників як майбутніх учителів | Крупіна, Л. |
| 2022 | Наративний характер дослідження науково-педагогічної персоналії Василя Лобурця | Семеновська, Л.А.; Єрмоленко, О. |
| 2023 | Наукова освіта як основа формування інноваційної компетентності педагога закладу освіти | Мазур, Ю.О. |
| 2018 | Наукові студії із вікової та практичної психології | Шевчук, В.В.; Клименко, Ю.О.; Коваленко, О.Г.; Калюжна, Ю.І.; Яновська, Т.А.; Тітов, І.Г.; Моргун, В.Ф.; Перетятько, Л.Г.; Тесленко, М.М.; Харченко, А.С.; Гончарова, Н.О.; Мирошник, О.Г.; Мельничук, М.М.; Кравченко, О.Д.; Крикля, К.П.; Рева, М.М.; Юдіна, Н.О.; Чайкіна, Н.О.; Мишко, Н.М.; Седих, К.В. |
Відображення результатів від 75 до 94 із 264
|
