Професійна підготовка майбутніх вихователів до співпраці з сім'єю

Abstract

У статті розглядається підготовка майбутніх вихователів до роботи з батьками. Акцентується увага на готовності до професійної діяльності як інтегральній якості особистості педагога. Зазначені навчальні дисципліни, які сприяють професійній підготовці до співпраці майбутніх фахівців з сім’ями дошкільників.У статті розглядається підготовка майбутніх вихователів до роботи з батьками. Акцентується увага на готовності до професійної діяльності як інтегральній якості особистості педагога. Зазначені навчальні дисципліни, які сприяють професійній підготовці до співпраці майбутніх фахівців з сім’ями дошкільників. Стан суспільства, оновлення усіх сфер його соціального та духовного життя, модернізація системи вищої освіти України передбачають якісно нову підготовку педагога XXI століття у галузі дошкільної освіти. Сучасний вихователь дітей дошкільного віку – це професіонал, який орієнтується у наукових досягненнях, в інноваціях, володіє різними технологіями розвитку, навчання і виховання дітей, здатний до саморозвитку, самовдосконалення, самомоделювання у різних сферах життєдіяльності, в тому числі і професійній.