Ознайомлення дітей з різножанровим живописом у дошкільному навчальному закладі: методичні рекомендації

Abstract

У статті розглянуто методи та прийоми роботи з дошкільниками на матеріалі живописних картин різних жанрів (портрет, пейзаж, натюрморт, казково-билинний тощо). Запропоновано найефективніші форми ознайомлення дітей з творами живопису на заняттях у дошкільному навчальному закладі. Сучасне реформування дошкільної освіти спричинило виникнення тенденції до ознайомлення дітей із жанровим живописом, оскільки актуалізується закладання первинної основи у формуванні їхнього вміння висловлюватися щодо подій та явищ, активізується їхній інтерес до життя країни, видів людської праці, до цінностей, які створює народ тощо. Тому вкрай важливо розкрити перед дитиною картину навколишнього світу, побуту, праці людей (в сім’ї, на виробництві, в полі тощо), значення праці самого художника, його майстерність, а також мотиви, які спонукали його написати цю картину.