|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Педагогічної і мистецької освіти >
Кафедра дошкільної освіти >
Статті >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27235
|
| Назва: | Ортопедична гімнастика як засіб профілактики порушень опорно-рухового апарату у дітей дошкільного віку |
| Автори: | Бурсова, С.С. |
| Ключові слова: | ортопедична гімнастика гімнастика профілактика порушень опорно-рухового апарату діти дошкільного віку |
| Дата публікації: | 2025 |
| Короткий огляд (реферат): | За даними МОЗ України та сучасних педіатричних досліджень [2], порушення постави, плоскостопість і сколіоз входять до трійки найпоширеніших захворювань у дітей дошкільного віку – поряд із захворюваннями органів дихання (ГРВІ, бронхіти) та шлунково-кишкового тракту. За статистикою, до 40–60 % дошкільників мають ознаки порушення постави або плоскостопості, особливо ближче до 5–6 років, коли активно формується опорно-рухова система.
Основними причинами таких порушень є гіподинамія неправильна організація рухового режиму, носіння невідповідного взуття, спадковість, слабкість м’язового корсету.
Тож порушення опорно-рухового апарату – актуальна медико-педагогічна проблема, що потребує системної профілактики в закладах дошкільної освіти, зокрема, через впровадження ортопедичної гімнастики. |
| Опис: | Бурсова С. С. Ортопедична гімнастика як засіб профілактики порушень опорно-рухового апарату у дітей дошкільного віку. Сучасна українська освіта: виклики, стратегії, технології : збірник наукових праць ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (Дрогобич, 15–16 травня 2025 року) / за ред. Т. Пантюк, А. Федорович. Дрогобич : «Трек ЛТД», 2025. С. 145-149. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/27235 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|