Емоційна компетентність та її вплив на психічне здоров’я дітей дошкільного віку

Abstract

У статті визначено роль емоційної компетентності у збереженні психічного здоров’я дітей дошкільного віку. Зазначено, що художня література, театралізована діяльність, психогімнастика є одними із ефективних засобів формування емоційної компетентності, Визначено, що інтеграція ігрових і творчих підходів у виховний процес є ключовою для розвитку соціальних навичок та емоційного благополуччя дітей. Наголошено на необхідності зміни підходів у вихованні, які акцентують увагу на емоційній сфері особистості.