Формування здоров’язбережувальної компетентності молодших школярів засобами освітніх інтернет-ресурсів

Abstract

Здоров’я дітей є одним з найважливіших показників якості життя та благополуччя суспільства. Особливо важливо дбати про здоров’я дітей молодшого шкільного віку, оскільки саме в цей період закладаються основи здорового способу життя, формуються звички та цінності, які впливатимуть на їхнє майбутнє. Здоров’язбережувальна компетентність є однією з ключових компетентностей Нової української школи (НУШ) та визначається як здатність учнів зберігати та зміцнювати власне здоров’я та здоров’я інших, приймати обґрунтовані рішення щодо здорового способу життя та добробуту.