Педагогічні інновації в сучасній початковій шкільній освіті

Abstract

1. Інформаційно-комунікативні технології (ІКТ) в предметному навчанні. Досвід застосування ІКТ в школах показав, що: а) у дітей підвищується мотивація до вивчення предметних дисциплін, особливо з використанням методу проектів; б) знімається психологічна напруга шкільного спілкування шляхом переходу від суб'єктивних відносин «вчитель-учень» до найбільш об'єктивним відносинам «учень-комп'ютер-вчитель», підвищується ефективність учнівського праці, збільшується частка творчих робіт, розширюється можливість в отриманні додаткової освіти по предмету в стінах школи , а в майбутньому усвідомлюється цілеспрямований вибір вузу, престижної роботи;