Створення еколого-розвивального середовища у закладі дошкільної освіти

Abstract

У статті висвітлено особливості організації екологорозвивального середовища у сучасному закладі дошкільної освіти. схарактеризовані основні його складові та зміст їх наповнення. Одним з важливих питань, що постає перед педагогом закладу дошкільної освіти, є пошук сучасних підходів та оптимальних шляхів відродження моральних зв’язків дитини з природою. Перш ніж підвести дошкільника до розуміння зв’язків та взаємозалежностей у природньому довкіллі, важливо навчити його вдивлятися в оточуючий світ, милуватися красою природи рідного краю, викликати у нього позитивне ставлення до представників рослинного і тваринного світу.