Формування професійної компетентності вихователя закладу дошкільної освіти в контексті вимог сьогодення

Abstract

Державна політика сьогодення висуває нові вимоги до підготовки фахівців дошкільної освіти, що тісно взаємопов’язані з кардинальними змінами в освітній галузі, передусім у системі дошкільної освіти. На сьогодні реформування та модернізація дошкільної освітньої галузі відбувається через оновлення: законодавства, державного стандарту дошкільної освіти, комплексних та парціальних освітніх програм для дітей раннього та дошкільного віку, формування внутрішньої та зовнішньої систем забезпечення якості освіти в ЗДО, розширення мережі закладів дошкільної освіти.