Формування у молодших школярів розуміння геометрії та просторових взаємозв’язків

Abstract

У початковому курсі математичної освіти виділено змістову лінію «Просторові відношення. Геометричні фігури» у рамках якої молодші школярі досліджують просторові відношення та геометричні фігури різних форм, конструюють площинні та об’ємні фігури з підручного матеріалу, створюють макети реальних та уявних об’єктів різних конструкцій, виконують прості завдання, описані у математичних текстах. Вивчення геометричного матеріалу у початковій школі має формувати в учнів геометричні уявлення та елементи конструктивних умінь, розвивати їх просторове мислення та просторову уяву.