DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Педагогічної і мистецької освіти >
Кафедра початкової освіти >
Статті >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10691
|
Назва: | Интегрированный подход к использованию музыкотерапии в начальной школе |
Автори: | Мирошниченко, Т.В. Мірошниченко, Т.В. |
Ключові слова: | музика музикотерапія вокалотерапія танцювальна терапія початкова школа навчально-виховний процес |
Дата публікації: | 2015 |
Короткий огляд (реферат): | В статье осуществлен анализ психолого-педагогического потенциала личностно ориентированной технологии – музыкотерапии в работе с младшими школьниками. Выявлена роль музыкотерапевтических методов и средств в создании психологически комфортной атмосферы в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Представлены отдельные
методики по музыкотерапии, основанные на интегративном сочетании с другими средствами психолого-педагогического воздействия на личность ученика (вокалотерапия, танцевальная терапия и т.д.). |
Опис: | Мирошниченко Т. В. Интегрированный подход к использованию музыкотерапии в начальной школе / Т. В. Мирошниченко // Дошкольное и начальное образование: проблемы, перспективы, инновации развития : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 1 апр. 2015 / Гос. образоват. учреждение высш. проф. образования ХМАО – Югры «Сургут. гос. пед. ун-т» / сост. и науч. ред. Н. В. Абрамовских. – Сургут : РИО СургПУ, 2015. – C. 56-58. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/10691 |
Розташовується у зібраннях: | Статті
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|