Дефінітивна характеристика термінів щодо процесу виховання у старших дошкільників шанобливого ставлення до матері

Abstract

У контексті висвітлення різних аспектів проблеми виховання шанобливого ставлення до матері у старших дошкільників уважаємо за необхідне перш за все з’ясувати зміст таких корелюючих понять, як виховання, старший дошкільний вік, шанобливе ставлення, моральне виховання. Виховання як соціальне явище виникло разом із появою людського суспільства і властиве всім суспільно-економічним формаціям. Вихованість особистості насамперед проявляється в її ставленні до самої себе та до оточуючих, що є головною умовою її всебічного гармонійного розвитку. В основі такого ставлення лежать загальнолюдські цінності. Зважаючи на те, що дошкільний вік визнано фахівцями найсприятливішим періодом для формування особистості, у руслі нашого дослідження постає потреба пошуку найбільш ефективних шляхів виховання шанобливого ставлення до матері вже на цьому етапі дошкільного дитинства.