DSpace
 

DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Педагогічної і мистецької освіти >
Кафедра початкової освіти >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення (2025) >

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28483

Назва: Шляхи реалізації інтегрованого підходу у підготовці майбутніх педагогів до освіти сталого розвитку
Автори: Коваль, В.
Кисла, О.
Богдан, Т.
Ключові слова: майбутній педагог
освіта сталого розвитку
педагогічна освіта
Дата публікації: 2025
Короткий огляд (реферат): У сучасному світі, що стикається зі зростаючою кількістю глобальних викликів, таких як зміна клімату, війни, вичерпання ресурсів та соціальна несправедливість, роль освіти стає надзвичайно важливою. Вона стає ключовим інструментом для формування відповідального та активного громадянина, здатного не лише усвідомлювати ці проблеми, а й брати участь у їх вирішенні. Освіта для сталого розвитку виходить за межі простого надання знань, перетворюючись на нову парадигму мислення, що інтегрує екологічні, економічні та соціальні аспекти розвитку.
Опис: Коваль В., Кисла Т., Богдан Т. Шляхи реалізації інтегрованого підходу у підготовці майбутніх педагогів до освіти сталого розвитку // Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення : матеріали VІІ Міжнар. наук.-практ. конф.(Полтава, 05-06 червня 2025 р.) /Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Полтава: ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2025. С. 150-153.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/28483
Розташовується у зібраннях:Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення (2025)

Файли цього матеріалу:

Файл Опис РозмірФормат
41.pdf192,77 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

 

Valid XHTML 1.0! Програмне забезпечення DSpace Авторські права © 2002-2005 Массачусетський технологічний інститут та Х’юлет Пакард - Зворотний зв’язок