Використання інноваційно-комунікаційних технологій у процесі практичної підготовки майбутнього педагога на заняттях предметів філологічного циклу

Abstract

Основний Закон нашої держави – Конституція України гарантує вільний і всебічний розвиток особистості кожного громадянина, а в Законах України «Про освіту» (1991), «Про дошкільну освіту» (2001), Національній Доктрині розвитку освіти України у ХХІ столітті (2002) підкреслюється, що основні завдання дошкільної освіти полягають у її спрямованості на: всебічний гармонійний розвиток дитини як особистості та найвищої суспільної цінності; створення умов для творчої самореалізації особистості кожної дитини у навчально-виховному процесі.