Формування практичних умінь учнів початкової освіти засобами інформаційно-комунікативних технологій в умовах воєнного стану

Abstract

Значних змін зазнала система освіти України в умовах воєнного стану. Важливими постають питання не тільки в проведенні освітнього процесу, але й в допомозі дітям впоратися із емоційними стресами, щоб вони відчули підтримку з боку дорослих та рідних, зберегли віру в майбутнє. Більшість шкіл перейшли на дистанційне навчання, що викликало немало запитань щодо навчання і виховання учнів, особливо в початковій освіті. На допомогу вчителям та учням приходять інноваційні методики та інформаційно-комунікативні технології, що стають повноцінним ефективним доповненням до вже відомих традиційних методів навчання і виховання.