|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Педагогічної і мистецької освіти >
Кафедра музики імені Григорія Левченка >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Актуалітети формальної та неформальної освіти (3 ч. 2) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26241
|
| Назва: | Розвиток вокально-інтонаційних навичок учнів молодших класів на уроках сольфеджіо за допомогою релятивної системи відносної сольмізації З. Кодая |
| Автори: | Кузьменко, О. |
| Ключові слова: | сольфеджіо
сольмізація
музична освіта
релятивна система
учень
розвиток
вокально-інтонаційні навички
урок сольфеджіо |
| Дата публікації: | 2024 |
| Короткий огляд (реферат): | У статті висвітлено музично-педагогічну концепцію угорського
композитора, педагога, фольклориста Золтана Кодая, зроблено аналіз релятивної
сольмізації, яка сприяє розвитку вокально-інтонаційних навичок, метроритмічного відчуття, музичної пам’яті, творчого мислення та активізації
музичних здібностей учнів,обґрунтовано значимість релятивної системи
сольмізації для теорії та практики музичної освіти. |
| Опис: | Кузьменко О. Розвиток вокально-інтонаційних навичок учнів
молодших класів на уроках сольфеджіо за
допомогою релятивної системи відносної
сольмізації З. Кодая // Актуалітети формальної та неформальної освіти : збірник матеріалів
наукового практикуму «Теоретико-методичні основи мистецького розвитку
особистості в контексті педагогічної інноватики» (29.03.2024 р.-05.04.2024 р.)
/ ред. кол. Н. В. Сулаєва, В. С. Ірклієнко, Н. Ю. Дем’янко;
упор. Н. М. Ремезова, В. П. Яковлев. Полтава : Полтавський національний
педагогічний університет імені В. Г. Короленка, 2024. Вип. 3. Ч. 2. С. 35-38. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/26241 |
| Розташовується у зібраннях: | Актуалітети формальної та неформальної освіти (3 ч. 2)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
