DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Педагогічної і мистецької освіти >
Кафедра початкової освіти >
Збірник наукових праць >
Інноваційні педагогічні рішення у початковій освіті 2023 (6) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25468
|
Назва: | Теоретичні підходи до формування та розвитку мовно-комунікативної компетентності майбутніх учителів початкових класів |
Автори: | Іваннікова, О. |
Ключові слова: | початкові класи розвиток мовно-комунікативної компетентності вчитель початкових класів компетентність мовно-комунікативна компетентність майбутній вчитель початкових класів |
Дата публікації: | 2023 |
Короткий огляд (реферат): | На основі аналізу фахових літературних джерел
досліджено теоретичні підходи до формування та розвитку мовнокомунікативної компетентності, їх упровадження у педагогічну
діяльність майбутніх учителів початкових класів у процесі професійної
підготовки. Виокремлено, уточнено та протрактовано сутність і
зміст основного поняття наукової праці – «мовно-комунікативна
компетентність майбутніх учителів початкових класів». |
Опис: | Іваннікова О. Теоретичні підходи до формування
та розвитку мовно-комунікативної
компетентності майбутніх учителів
початкових класів // Інноваційні педагогічні рішення у початковій освіті : зб. наук. праць [за заг. ред. О. А. Федій, відп. ред. Ю. Г. Павленко] / Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. Вип. 6. Полтава : ПП Астрая, 2023. С. 74-79. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/25468 |
Розташовується у зібраннях: | Інноваційні педагогічні рішення у початковій освіті 2023 (6)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|