Використання інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх учителів трудового навчання

Abstract

Предметом підвищеної уваги освіти на сучасному етапі розвитку є учителі. Особливе значення має проблема підготовки майбутніх учителів в вищій школі. Зменшення часу та збільшення обсягу навчальних матеріалів вимагає інтенсифікації і процесу навчання. Тому, актуальною є проблема модернізації процесу навчання у закладах вищої педагогічної освіти з метою впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в майбутню педагогічну діяльність. Сучасний світ дає змогу набувати майбутнім учителям ключових компетентностей, спрямованих на їхню успішну самореалізацію у науковотехнічній площинні, що орієнтує педагогіку на створення Нової української школи. Оновлення освітніх програм підготовки сучасного вчителя трудового навчання вимагає від них досконалого знання інформаційних технологій і вмінь застосовувати їх у навчальній діяльності.