Якість навчання іноземним мовам у Полтавському національному педагогічному університеті імені В.Г.Короленка

Abstract

Актуальність даної наукової роботи зумовлена необхідністю нагальних та ґрунтовних змін у підході до навчання студентів нефілологічних спеціальностей ПНПУ імені В.Г.Короленка іноземним мовам у контексті досягнення цілей сталого розвитку, зокрема «№ 4. Якісна освіта». Четверта ціль спрямована на «забезпечення всеохоплюючої і справедливої якісної освіти та заохочення можливості навчання впродовж усього життя для всіх» [1], незважаючи на гендерні, матеріальні, національні та інші розбіжності. Студенти, які вступають до ЗВО, розраховують на отримання якісної освіти у тому числі й з іноземної мови. Володіння англійською мовою наразі є необхідністю для будь-якого кваліфікованого працівника, який хоче досягти успіху у професії.