Типи уроку в класі фортепіано мистецької школи

Abstract

Проблема формування музичної культури учнів є актуальною, і належить до проблеми соціального характеру, оскільки пов`язана с таким поняттям, як формування особистості. Педагоги розуміють значення мистецтва у культурологічних процесах, які сьогодні відбуваються у суспільстві Музика є одним із видів мистецтв, який і складає основний зміст навчання у мистецькому заклад. Однак все менше дітей хочуть відвідувати мистецький заклад, бо сприймають його як щось обов’язкове, заформалізоване, що потребує певних зусиль для опанування музичним інструментом. Для цікавого навчання музикою викладачі шкіл використовують різні форми, принципи, навчання, методи і прийоми педагогічного впливу. Зазначимо, що на сьогодні урок є домінуючою формою організації освітнього процесу, який треба розглядати у системі загальних цілей, завдань та стратегії навчання учня у класі музичного інструмента.