Інтеграція ключових стратегічних моделей до контексту управління освітою

Abstract

Питання інтеграції ключових стратегічних моделей до контексту управління освітою передбачають використання системного підходу, яки повинен враховувати сучасні концепції, в тому числі економіки навчання при підготовці фахівців менеджерів, формування в майбутніх менеджерів здатності до управління інноваційними проектами, новаторського педагогічного досвід менеджменту, використання потенціалу закладу освіти в програмах різного рівня опрацювання та аналізу базових інформаційних потоків на ринковому середовищі [1 7]. Інтеграція моделей PEST і SWOT у стратегічне планування освітніх організацій є ключовим елементом для розуміння зовнішнього середовища і внутрішніх можливостей, а також для ідентифікації стратегічних напрямів і прийняття обґрунтованих рішень [ Обидві моделі доповнюють од на одну, дозволяючи освітнім організаціям виявити важливі тренди, виклики та можливості, які впливають на їхню стратегічну перспективу.