Виховання музично-ритмічних здібностей студентів - майбутніх фахівців хореографічного мистецтва

Abstract

Важливою складовою, що забезпечує високий духовний розвиток особистості, є естетичне виховання. Естетичне виховання найдоцільніше здійснювати за допомогою засобів, прийомів та методів мистецтва, головним завдання якого – навчити відчувати і розуміти красу у різних її проявах, забезпечуючи єдність між естетичним розвитком людини та її моральним, фізичним вихованням та трудовою підготовкою, формуванням потягу до художньої творчості. «Ритміка в хореографії» – дисципліна, яка удосконалює підготовку студентів-хореографів закладах вищої освіти і є важливим чинником становлення фахівця високого рівня. Заняття з ритміки сприяють фізичному, естетичному, моральному, психологічному розвитку; ознайомлюють з основами теорії музики, розширюють знання про національну та світову музичну культуру та хореографію.