Формування педагогічної майстерності та soft-skills в умовах STEM-освіти: сучасні практики

Abstract

Педагогічна майстерність та розвиток soft-skills є важливими компонентами професійного розвитку вчителя в умовах сучасної STEM-освіти, адже це значуща складова процесу підготовки сучасних фахівців. Технології, засоби та методики, які застосовуються для навчання, вимагають від вчителів не тільки глибоких знань, а й високого рівня кваліфікації: сьогодні важливим фактором є не тільки «сухе» знання теорії, а й навички комунікації, відточеної уваги, розуміння емоцій та відповідальності за власні рішення, що у майбутньому сприятимуть формуванню здорової особистості. Саме тому необхідно відходити від застарілих підходів на кшталт «учитель диктує – учень записує» до більш сучасних: головними інструментами педагогів мають стати нові технології. Уроки літератури можна урізноманітнити не лише вивченням творів сучасних письменників, а й прослуховуванням подкаст-інтерв’ю за їх участі чи переглядом YouTube-каналів улюблених авторів.