Аналіз показників медико-педагогічного контролю за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах

Abstract

Дослідження учених показали, що на уроках фізичної культури і під час занять спортом дітей гине значно більше, ніж від інфекційних захворювань, тому профілактика дитячого травматизму є головним завданням у процесі виховання молоді та підготовки майбутніх спортсменів, а при належній організації тренувань і змагань кількість спортивних травм можна звести до мінімуму. Продумана організація уроку з фізичної культури, дисципліна, дотримання правил техніки безпеки, регулярність занять, поступове збільшення навантаження, індивідуальний підхід, облік стану здоров’я учнів – все це не тільки суттєво зменшить кількість дитячих травм, але й значно підвищить мотивацію молоді до занять фізичною культурою та спортом, підготовки спортсменів високого рівня. Саме з цією метою розроблено Положення про медико-педагогічний контроль за фізичним вихованням учнів у загальноосвітніх навчальних закладах за спільним Наказом МОЗ і МОН України № 518/674 від 20.07.2009 р. Це Положення містить заходи, спрямовані на оптимізацію, безпеку та ефективність фізичної культури, які визначають рівень функціональних можливостей організму учнів, адекватність фізичних навантажень, а також раннє виявлення ознак захворювань та ушкоджень.