Педагогічна культура батьків як умова ефективності особистісного зростання дитини молодшого шкільного віку

Abstract

Основним пріоритетом сучасної початкової освіти є виховання всебічно розвиненої, цілісної особистості, на формування якої впливає багато факторів: соціальних, економічних, політичних. У молодшому шкільному віці чільне місце серед цих факторів займає виховання у родині, що ефективно реалізується за умови розвиненої педагогічної культури батьків. У родині закладається приклад міжособистісної взаємодії для і виховний ресурс батьків знаходиться в прямій залежності від рівня сформованості їхньої педагогічної культури. Проблема її формування не втрачає актуальності впродовж тривалого періоду становлення і розвитку педагогічної теорії і практики.