|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Наукові видання >
Психологія і особистість >
2020(1) >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15551
|
| Назва: | Виховання наймолодших дітей в умовах соціальних, культурних та освітніх змін |
| Автори: | Ткач, Т.В. |
| Ключові слова: | виховання
наймолодші діти
дошкільний заклад
освіта
оточення
чутливий період
школа
зміни |
| Дата публікації: | 2020 |
| Короткий огляд (реферат): | У вихованні наймолодших дітей постійно відбуваються зміни. В даний час спостерігається тенденція все більше раннього засвоєння дітьми знань. Перші п’ять років життя – це час швидкого росту мовної, концептуальної, соціальної, емоційної та рухової компетентності. Діти повинні вміти співпрацювати, слідувати вказівкам, демонструвати самоконтроль та «звертати увагу». Дітям для досягнення успіху в школі потрібні поєднання інтелектуальних навичок, мотиваційних якостей та соціально-емоційних навичок. На жаль, дошкільний заклад не завжди підтримує соціальний та емоційний розвиток наймолодших дітей. Дошкільні роки – це «чутливий період» для регуляції розвитку молодших дітей. Не має сумніву в тому, що середовище, в якому дитина зростає, має потужний вплив на те, як розвивається і навчається дитина. |
| Опис: | Ткач Т. В. Виховання наймолодших дітей в умовах соціальних, культурних та освітніх змін / Т. В. Ткач // Психологія і особистість : наук. журнал / Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України ; Полтав. нац. пед. ун-т імені В. Г. Короленка. – Київ ; Полтава : ПНПУ імені В. Г. Короленка, 2020. – Вип. 1 (17). – С. 9-20. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/15551 |
| Розташовується у зібраннях: | 2020(1)
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
