Краєзнавчий матеріал - важливий засіб формування громадянської компетентності

Abstract

Дослідження рідного краю сприяє формуванню громадянської компетентності учнів, розвитку їх здібностей і пізнавальної активності. Необхідність вивчення своєї малої батьківщини насамперед пов’язана з великими можливостями краєзнавчої роботи у створенні умов для успішної адаптації і творчої самореалізації молоді за місцем проживання. Освіта дітей завжди починається з ознайомлення з рідним краєм і людьми, які живуть поряд. Витоки патріотизму починаються там, де людина вперше усвідомила себе особистістю, де відчула красу і безмежжя рідної землі. Саме це стало поштовхом до створення статті. У сучасній школі ідеї громадянського виховання органічно поєднуються зі змістом і методикою навчальної і позаурочної роботи, з організацією життєдіяльності школярів. Відповідно до Рекомендації Європейського Парламенту та Ради (ЄС) "Про основні компетенції для навчання протягом усього життя" і Державного стандарту початкової загальної освіти реалізація завдань навчальних предметів сприяє формуванню в молодших школярів ключових компетентностей, серед яких: громадянської (усвідомлення своїх прав і обов’язків, використання моделей поведінки, які відповідають нормам моралі і права, здатність критично мислити, приймати рішення, виявляти громадянську позицію у ставленні до природи, до людей, до самого себе).