Театральні технології як засіб формування культури міжнаціонального спілкування у майбутніх учителів в процесі позанавчальної діяльності

Abstract

Формування культури міжнаціонального спілкування у студентської молоді в різних вищих навчальних закладах має загальні й специфічні тенденції. Театр – джерело естетичного почуття, пробудження творчого хисту, інтересу до творчості. Він, звичайно, впливає на свідомість і почуття людей сильніше, ніж книга, живопис, музика. Це насамперед пояснюється самою природою сценічного мистецтва. У багатьох зарубіжних вищих педагогічних навчальних закладах давно впроваджено такі дисципліни, як «Драма» або «Театр». Представники психологічної науки цих країн вважають, що заняття театром, крім всього іншого, виконують роль «терапії душі». Театр створює оптимальні умови для співтворчості юних глядачів, тому що виявляється в найбільш приємній для них формі – грі. У цьому незаперечною є перевага театру у формуванні культури міжнаціонального спілкування студентів.