Особливості формування пізнавальних умінь у процесі навчання фізичної географії шляхом використання програмного забезпечення Google Earth

Abstract

У зв'язку з сучасним темпом оновлення та збільшення обсягу навчального матеріалу, підвищенням рівня науковості підручників особливого значення набуває проблема розвитку активної пізнавальної діяльності учнів основної школи, і як результат формування пізнавальних умінь, що забезпечується завдяки методично правильно організованому навчальному процесу у ході вивчення фізичної географії. Як відзначають вітчизняні вчені, у найближчому майбутньому вносити зміни у традиційну парадигму освіти і формування інноваційної культури школи зможуть тільки люди, які мають особливі якості “уміння виділяти і вирішувати науково-педагогічні проблеми у світлі завдань пізнавального спрямування, бути готовим до сприйняття нової інформації, здатні систематизувати, аналізувати, узагальнювати та робити власні висновки у процесі навчання”. Враховуючи тенденції розвитку сучасної системи технологічних досягнень людства, прогресу розвитку комп’ютерного забезпечення одним із засобів формування пізнавальних умінь є використання програмного забезпечення Google Earth на уроках географії.