Шляхи удосконалення практичних умінь та навичок із зоології

Abstract

У національній доктрині розвитку освіти України в XXI столітті зазначено, що система освіти має забезпечувати всебічний розвиток особистості на основі виявлення її задатків і здібностей, формування інтересів та потреб, сучасного світогляду, навичок самостійного наукового пізнання, оволодіння засобами практичної та пізнавальної діяльності. Ці завдання реалізуються в вищому навчальному закладі під час вивчення студентами різних навчальних дисциплін, зокрема зоології. Програмою курсу «Зоологія» передбачено виконання ряду завдань, серед яких особлива увага приділяється формуванню та удосконаленню практичних вмінь і навичок у студентів. Головними серед них є: вміння розпізнавати частини клітин, тканин, органи тварин тощо; вміння аналізувати головні ознаки тварин різних таксономічних груп; вміння порівнювати певні біологічні об’єкти й процеси, знаходити в них ознаки подібності й відмінності; вміння встановлювати зв’язки між будовою та функціями клітин, тканин, органів та їх систем в тваринних організмах тощо.