Формування екологічного світогляду під час вивчення хімії

Abstract

Екологічна освіта сьогодні набуває особливого значення та пріоритетності. Одним з основних стратегічних напрямків розвитку екологічної освіти, відповідно до “Концепції екологічної освіти Україниˮ, є формування покоління з високим рівнем екологічної культури, екологічного мислення та екологічного світогляду. Причиною багатьох екологічних проблем є реальні хімічні процеси, а щоб їх локалізувати необхідно виявити хімічну основу їхнього виникнення, тому вирішення цих питань пов’язане з досягненнями хімічної науки. Основними завданнями шкільного курсу хімії є створити в учнів ґрунтовну теоретичну базу, навчити їх вміло розглядати властивості елементів та умови проходження хімічних реакцій з теоретичної точки зору, спираючись на відомості про будову і розміри атомів, знання періодичного закону, теорію розчинів, привити їм уміння користуватись отриманими знаннями для захисту навколишнього середовища. Вчителям необхідно так організувати навчальний процес, щоб учні змогли усвідомити всю складність екологічних проблем.