Про освітні послуги кафедр природничого факультету, умови, процес і результат освітньої діяльності

Abstract

Дослідження освітньої діяльності вищого навчального закладу показує, що вона базується на наданні користувачам освітніх послуг. Насамперед, серед них виділяються за змістом освітньопрофесійні та культурно-виховні послуги. Освітньо-професійні є основними у структурі освітніх послуг і в залежності від мети користувача розподіляються на вищу освіту (також і другу) за освітньокваліфікаційними рівнями (ОКР); післядипломну освіту; підготовку і атестацію наукових і науково-педагогічних кадрів; підготовку до вступу та до зовнішнього незалежного оцінювання; послуги консультування. До структури вищої освіти входять ОКР «молодший спеціаліст», «бакалавр», «спеціаліст», «магістр». Післядипломна освіта включає перепідготовку, спеціалізацію, підвищення кваліфікації, стажування.