Формування загальних компетентностей фахівця фізичної терапії та ерготерапії

Abstract

Сучасна професійна освіта орієнтована на формування компетентного фахівця. Поняття компетентності включає не лише когнітивну та операціонально-технологічну складові, але й мотиваційну, етичну, соціальну і поведінкову. Метою підготовки за спеціальністю «Фізична терапія та ерготерапія» є підготовка висококваліфікованих, конкурентоспроможних фахівців реабілітологів, які володіють відповідними компетенціями – знаннями інноваційного характеру, уміннями їх практичного застосування щодо ефективного і раннього повернення хворих інвалідів до побутових і трудових процесів, в суспільство; відновлення особових властивостей людини. Підготовка фахівця передбачає формування та розвиток професійної компетентності для здійснення фізичної реабілітації при різних захворювань, використання методів реабілітації на процеси відновлення та підвищення резервів організму та застосування практичних навиків щодо складання та впровадження реабілітаційних програм.