|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Природничих наук та менеджменту >
Кафедра педагогічної майстерності та менеджменту імені І.А. Зязюна >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
19 Каришинські читання >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8890
|
| Назва: | Особливості вивчення лучних екосистем в шкільному курсі "Природознавства" |
| Автори: | Орлова, Л.Д.
Бутенко, Я.В.
Калієнко, Т.С. |
| Ключові слова: | шкільний курс "Природознавство"
вивчення природознавства
лучні екосистеми
луки
шкільні екскурсії |
| Дата публікації: | 2012 |
| Короткий огляд (реферат): | Навчальною програмою курсу „Природознавство” для 6 класу передбачено вивчення реальних об’єктів і процесів природи, методів дослідження природи. Програма включає оволодіння методами пізнання середовища життя людини і прогнозування його змін – спостереженням, описом, експериментом. Реалізація змісту навчального курсу потребує проведення різних форм навчальних занять: поряд з традиційними, комбінованими уроками в класі, доцільно проводити уроки серед природи, екскурсії, лабораторні та практичні заняття, комплексно використовувати ігрові, позакласні і позаурочні форми організації навчальної діяльності учнів. |
| Опис: | Орлова Л. Д. Особливості вивчення лучних екосистем в шкільному курсі "Природознавства" / Л. Д. Орлова, Я. В. Бутенко, Т, С. Калієнко // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції [«Методика викладання природничих дисциплін у вищій школі». XІX КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ], (Полтава, 17-18 травня 2012 р.) / Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка / За заг. ред. проф. М.В. Гриньової. – Полтава: Астрая,
2012. – С. 326-327. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8890 |
| Розташовується у зібраннях: | 19 Каришинські читання
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
