|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Природничих наук та менеджменту >
Кафедра педагогічної майстерності та менеджменту імені І.А. Зязюна >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
19 Каришинські читання >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8873
|
| Назва: | Ігрові технології у навчальній діяльності вчителя біології |
| Автори: | Гриньова, М.В.
Кузема, І.І. |
| Ключові слова: | ігрові технології
навчальна діяльність
процес навчання
освітній процес
зміст навчання |
| Дата публікації: | 2012 |
| Короткий огляд (реферат): | Сучасна дидактика покликана спроектувати такі умови, за яких дитина буде свідомо включатися до навчальної діяльності, відчуваючи потяг до її процесу, усвідомлюючи причетність до змісту навчання як певних характеристик
середовища її існування. Одним із напрямків забезпечення особистісної включеності до навчального процесу є ігрове моделювання, коли учень стає учасником дієвого освоєння певних реалій, поданих через ситуативно найбільш значущі їхні якості. |
| Опис: | Гриньова М. В. Ігрові технології у навчальній діяльності вчителя біології / М. В. Гриньова, І. І. Кузема // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції [«Методика викладання природничих дисциплін у вищій школі». XІX КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ], (Полтава, 17-18 травня 2012 р.) / Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка / За заг. ред. проф. М.В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2012. – С. 296-297. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8873 |
| Розташовується у зібраннях: | 19 Каришинські читання
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
