|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Природничий >
Кафедра педагогічної майстерності та менеджменту імені І.А. Зязюна >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
19 Каришинські читання >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8844
|
| Назва: | Особливості проведення шкільної лекції |
| Автори: | Ганзенко, А. |
| Ключові слова: | шкільна лекція
урок-лекція
навчання
урок |
| Дата публікації: | 2012 |
| Короткий огляд (реферат): | Навчальні лекції мають свою специфіку, порівняно з іншими типами уроків, на яких відбувається формування нових знань учнів. Викладення нового матеріалу на таких уроках здійснюється у формі розповіді. Якщо розповідь складається з окремих фрагментів, епізодів, то лекції відбуваються по-іншому: перед учнями розкривається зміст великої смислової порції навчального матеріалу, при цьому виклад іде в строгій, логічній послідовності. |
| Опис: | Ганзенко А. Особливості проведення шкільної лекції / А. Ганзенко // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції [«Методика викладання природничих дисциплін у вищій школі». XІX КАРИШИНСЬКІ ЧИТАННЯ], (Полтава, 17-18 травня 2012 р.) / Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка / За заг. ред. проф. М.В. Гриньової. – Полтава: Астрая, 2012. – С. 250-251. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/8844 |
| Розташовується у зібраннях: | 19 Каришинські читання
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
