Підготовка майбутнього вчителя до реалізації ідей освіти для сталого розвитку у початковій школі

Abstract

У статті окреслено проблеми підготовки майбутнього вчителя до реалізації ідей сталого розвитку суспільства та розкрито суть освіти в контексті сталого розвитку. Доведено, що лише його синергетична модель є умовою прогресивного розвитку людства. Також визначено провідну роль вчителя початкової школи у забезпеченні якості сучасної освіти та наголошено на важливості цілеспрямованої підготовки майбутніх вчителів в означеному напрямі, що здійснюється через увесь спектр різноманітних видів діяльності у вищому навчальному закладі.