Навчально-виховний комплекс імені Федора Моргуна як модель школи повного дня

Abstract

Над інноваційним освітнім проектом «Школа повного дня як навчально-виховний комплекс» активно працювали з 2000 року полтавські учені та педагоги (М.П. Лебедик – науковий керівник проекту, В.Ф. Моргун, П.В. Писаренко, Є.Г. Гачук, О.М. Гачук, В.В. Радул, В.Є. Саленко, В.М. Сахацька, К.С. Ялова та ін.). Ідею створення великої школи повного дня для сільських школярів послідовно підтримував відомий лідер Полтавщини (1973-1988), доктор сільськогосподарських наук, еколог, письменник-публіцист, Герой Соціалістичної Праці Федір Трохимович Моргун. Для впровадження моделі створення і розвитку школи повного дня у 2008 році була зареєстрована Кременчуцька приватна школа «Навчальновиховний комплекс імені Федора Моргуна», до складу якого входили навчальні заклади різних типів: Загальноосвітня середня школа ІІІІ ступенів – Дошкільний заклад – Професійно-технічне училище – Центр додаткової освіти, який функціонував одночасно як школа повного дня для міських учнів і як школа-пансіон для приїжджих учнів.