|
DSpace of Korolenko Poltava National Pedagogical University >
Факультети та кафедри >
Факультети >
Факультет Психології і соціальної роботи >
Кафедра психології >
Матеріали наукових конференцій та семінарів >
Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція >
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7978
|
| Назва: | Земна філософія освіти: зрозуміти багатовимірну людину на основі категорії "Земля" |
| Автори: | Клепко, С.Ф. |
| Ключові слова: | філософія освіти
багатовимірна особистість
проблеми освіти
прогресивізм в освіті
течії філософії освіти |
| Дата публікації: | 2017 |
| Короткий огляд (реферат): | Серед проблем філософії освіти інноваційної доби однією з головних є міра її конструктивності. У широкому сенсі
конструктивність філософської концепції може бути інтерпретована як адекватна відповідність її елементів багатовимірній особистості. У вузькому сенсі конструктивність філософської концепції, зокрема, філософії освіти може бути визначена як її змістовна спрямованість «на діло», що
забезпечуватиме особистості гармонійну єдність її діяльності як на благо суспільства, так і «на себе». |
| Опис: | Клепко С. Ф. Земна філософія освіти: зрозуміти багатовимірну людину на основі категорії "Земля" / С. Ф. Клепко // Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція. Зб. наук. праць за матеріалами Всеукр. наук.-практ.
семінару з міжнар. участю (м. Полтава, 23 березня 2017 р.) [Електронний ресурс] / ред. колегія: С.Д. Максименко, М.І. Степаненко, С.М. Шевчук, Н.В. Сулаєва, К.В. Седих,
В.Ф. Моргун (відп. за випуск). – Полтава: ПНПУ імені В.Г. Короленка, 2017. –С. 98-105. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.pnpu.edu.ua/handle/123456789/7978 |
| Розташовується у зібраннях: | Багатовимірність особистості: теорія, психодіагностика, корекція
|
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.
|
