Зміст морального виховання у педагогічній спадщині Г. Ващенка

Abstract

Виховання моральних основ культури поведінки школярів передбачає засвоєння моральних норм і правил, розвиток моральних почуттів, реалізацію в естетичній формі моральних норм у повсякденному житті. У цьому контексті невичерпним джерелом є педагогічна спадщина Григорія Ващенка, який у середині XX століття створив національну педагогіку, яка відповідає ментальності, історичній місії, потребам державного будівництва українського народу. Повернення Г. Ващенка до суспільної свідомості активізує педагогічну громадськість, прискорить процес утвердження національної педагогіки, що, в свою чергу, допоможе українській владі будувати міцну європейську державу – Україну, сприятиме формуванню морально, ідейно й фізично здорового молодого покоління.